„Mokslininkai tvirtai teigia, kad dvikalbystė veikiau stimuliuoja, o ne trikdo kalbinę ir bendrą vaiko raidą.”
Teigia Dr. Eglė Krivickaitė – Leišienė, Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Humanitarinių mokslų fakulteto Lituanistikos katedros lektorė.
Straipsnyje rašoma apie:
– Koks procesas vyksta vaikų galvoje vienu metu mokantis dvi kalbas;
– Teigiamus dvikalbystės aspektus;
– Kaip dvikalbystė skatina kalbinę ir bendrą raidą .